开笔启蒙

慧悦人生

—高幼届毕业系列活动—

年夏，毕业班的孩子们即将踏入小学，开启新的征程。在古代，入学要行“入学礼”，经此一礼，寓示着学童正式开启求学之路。

求学之路，漫漫长矣。中华民族礼仪之邦，尊师重道，为弘扬传统文化，开启幼儿的鸿蒙之道，高幼“礼遇高幼、开笔启智”开笔礼，让上学求知成为孩子们神圣的使命。

-什么是开笔礼？-

开笔礼，现代兴起的一种礼仪，少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，其仪式是根据一些传统的习俗构拟而来。

学童会在开学的第一天早早起床来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理，并教读书、写字，然后参拜孔子像，才可以入学读书。这一仪式俗称“破蒙”。古时，“开笔礼”是极为隆重的典礼，对每个读书人来讲有着重大的意义，被称为人生四大礼之一。

-启智门-

#开笔礼#

芹菜、莲子、红豆、红枣、桂圆、干瘦肉条，这些食物都是我们小朋友吃过的美食，然而这六种食物在古代是别有意义的呢，它们是行拜师礼时弟子赠与师父的六种礼物。

芹菜寓意——勤奋好学、业精于勤

莲子——莲子心苦、寓意苦心教育

红豆——寓意红运高照

红枣——寓意早早高中

桂圆——寓意功德圆满

干瘦肉条——以表达弟子的心愿

-鼓人心-

#开笔礼#

激昂的鼓点奏响欢快氛围，宏大的气势展示着伟大的中华民族精神风貌，欢腾的锣鼓敲出了对孩子们的殷切期待，敲出了对未来的满怀憧憬。

#开笔礼#

回忆这三年的点滴，老师们历历在目，她们见证着孩子们的成长，感受着孩子们的变化，老师们心中有万千感慨。三年的倾注，三年的情感，教师代表朱老师娓娓道来。

一张张笑脸洋溢着成长的喜悦，一丝丝垂柳编织过他们的梦想，那是孩子对老师爱的倾诉，幼儿代表徐晟睿小朋友讲述起他与幼儿园的故事......

-正衣冠-

#开笔礼#

古人云:“童蒙之学，始于衣冠;先正衣冠，后明事理”。意思是说一个人的学识从整理好自己的衣冠开始，不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出一个人的精神面貌，正好衣冠之后才能有所作为。

-拜先师-

#开笔礼#

两千多年前,幼儿在入学前要拜孔子、拜先生。目的是,立志做孔子的弟子,学习并传承祖国传统文化。孔子今年已经两千多岁了，他是著名的教育家、思想家，是全世界的老师，为了表达对孔子的尊重我们一起向孔子行四鞠躬礼:

一拜自强不息；

二拜厚德载物；

三拜孝亲尊师；

四拜精忠报国。

-拜亲师-

#开笔礼#

古之，“学者必有师，师者，传道授业解惑也”：

一拜：感谢老师的爱心呵护；

二拜：感谢老师的细心培植；

三拜：感谢老师的精心教育。

-净手静心开天眼-

#开笔礼#

净手静心，愿未来你们用纯洁、勤劳的双手，推开那扇知识之门。

在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”。当中的“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书，读好书，读书好。

-传国学-

-颂经典-

#开笔礼#

《中华孝道》、《厚德载物》，国学传承经典永在，无论《三字经》还是《弟子规》，都代表了中国传统文化礼仪、孝悌、尊师重教的精髓，郎朗书声，响彻神圣学府。

-初描红-

#开笔礼#

人，天地之性最貴者也。

人字由一撇一捺构成，一撇就是人侧身而立下垂的手，一捺是人的头、背和腿。

这个字形是人见了人之后有礼貌的样子。两千多年来，儒家倡导的为人之道，仁、义、礼、智、信，一直是我们学习做人最基本的道德标准。

-鼓明志-

#开笔礼#

打开智慧的天眼，即将走进小学的校园，呈现在孩子们眼前的是一个多姿多彩的神奇世界，但仅有聪明的头脑还不够，还要立下远大的志向。

一通鼓：孝敬父母，情深意厚

二通鼓：尊敬师长，学习勤苦

三通鼓：继承传统，为国为民

击鼓三通，表明志向，表示学童从此启蒙，告别蒙昧，在师长的带领下，开始学习做人、学习做事、学习文化，掌握知识。

-健身智-

#开笔礼#

中华民族历史悠久，五千年的文化辉煌灿烂。“千里之行，始于足下。”良好的体魄是奠定成功的基础，玩转球绳游戏，启蒙快乐童年。

-状元门-

#开笔礼#

孩子们带着许愿带走向状元门，走过状元门，状元入家门。

红色的许愿带寓意着美好，寄托着家长和老师对孩子的期许。愿孩子们在学习的道路上一路披荆斩棘、乘风破浪，让传统文化继续传承，积累知识、学好本领开阔美好人生！

此次活动诚邀各班家长观礼，家长们纷纷感谢幼儿园的用心组织，让孩子们留下永生难以忘怀的经历。

九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。尽管今天的开笔礼已经结束了，但它却是孩子们开始学习、走向成功的起点。愿今天的开笔礼能成为孩子们一生中美好的回忆，更愿孩子们通过今天的开笔礼，迈开学习的第一步，走好人生的每一步！宏图大志从此立，孝悌忠信一肩成。

祝愿孩子们学业有成！

照片：周文娟

视频：徐慧

撰稿：黄卉

审核：周文娟

让孩子在幼儿园的每一天

??快乐且有价值??